H4 La Révolution industrielle
Pages 70 à 91
Comment l’industrialisation a-t-elle transformé la société ?
LPC – Se repérer dans le temps, analyser et comprendre un document
Etude de cas – Le Creusot (une ville de Bourgogne, département de la Saône et Loire) :
a) Images du Creusot :
Regardez
les photos suivantes.
Vue générale des usines Schneider au Creusot - Carte postale
Pour en savoir plus : https://fr.wikipedia.org/wiki/Marteau-pilon
Atelier de montage des locomotives - Usines Schneider - Le Creusot - Carte postale
b) « Petits voyages, Le Creusot » extrait :
« Le ciel est bleu, tout bleu, plein de soleil. Le train vient de passer Montchanin. Là-bas, devant nous, un nuage s’élève tout noir, opaque, qui semble monter de la terre, qui obscurcit l’azur clair du jour, un nuage lourd, immobile. C’est la fumée du Creusot. On approche, on distingue. Cent cheminées géantes vomissent dans l’air des serpents de fumée, d’autres moins hautes et haletantes crachent des haleines de vapeur ; tout cela se mêle, s’étend, plane, couvre la ville, emplit les rues, cache le ciel, éteint le soleil. Il fait presque sombre maintenant. Une poussière de charbon voltige, pique les yeux, tache la peau, macule le linge. Les maisons sont noires, comme frottées de suie, les pavés sont noirs, les vitres poudrées de charbon. Une odeur de cheminée, de goudron, de houille flotte, contracte la gorge, oppresse la poitrine, et parfois une âcre saveur de fer, de forge, de métal brûlant, d’enfer ardent, coupe la respiration, vous fait lever les yeux pour chercher l’air pur, l’air libre, l’air sain du grand ciel ; mais on voit planer là-haut le nuage épais et sombre, et miroiter près de soi les facettes menues du charbon qui voltige. C’est Le Creusot. Un bruit sourd et continu fait trembler la terre, un bruit fait de mille bruits, que coupe d’instant en instant un coup formidable, un choc ébranlant la ville entière. Entrons dans l’usine de MM. Schneider. Quelle féérie ! C’est le royaume du Fer, où règne Sa Majesté le Feu ! »
Guy de Maupassant (1850-1893), « Petits voyages, Le Creusot », paru dans le journal Gil Blas le 28 août 1883
Exercice de rédaction :
A partir des documents ci-dessus et du manuel p72 à 77, sur votre cahier, rédigez un texte d’au moins 10 lignes intitulé « Le Creusot, une ville industrielle ». Vous pouvez utiliser les expressions suivantes :
- Au premier plan - A l’arrière-plan - A gauche - A droite - On remarque - On distingue
- On observe - On aperçoit - Il me semble - Je suppose
Ecrivez le titre puis sautez une ligne.
En introduction, indiquez quand eut lieu la Révolution industrielle et où se trouve Le Creusot (doc.3 p77). Sautez une ligne.
Faîtes un développement en deux parties. Dans une première partie, décrivez la ville en utilisant les mots suivants : usine, cheminée, fumée. Sautez une ligne.
Dans une seconde partie, indiquez ce que l’on produit dans les usines du Creusot en utilisant les mots suivants : machine à vapeur, sidérurgie, acier. Sautez une ligne.
En conclusion, indiquez le surnom que l’on donnait aux villes minières et industrielles au XIXème siècle.
Leçon :
La Révolution industrielle fut le passage d’une société agricole à une société industrielle grâce au développement de la science et à l’invention de nouvelles techniques de production (machine à vapeur…).
Elle naquit au XVIIIème siècle au Royaume-Uni puis se développa en Europe occidentale au XIXème siècle.
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Machine à vapeur - Source : Panther - Wikimédia
Pour comprendre le fonctionnement de la machine à vapeur, voir le document 1 p76 du manuel.
L'énergie était fournie principalement par la combustion du charbon : https://fr.wikipedia.org/wiki/Charbon
Source : Alain Houot
Terrils à Loos-en-Gohelle - Nord Pas de Calais - Auteur : Jérémy Jähnick - Wikimédia
Un terril est une colline de déblais issus d'une mine.
Questionnaire :
Classe : Nom :
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Leçon :
La Révolution industrielle fut le passage d’une société agricole à une société industrielle grâce au développement de la science et à l’invention de nouvelles techniques de production (machine à vapeur…).
1) Quel est le siècle principal de la Révolution industrielle ? P70
2) Dans quel pays naquit la Révolution industrielle ? P76
I .L’essor du machinisme :
3)
Comment se nomme la nouvelle machine
qui fournissait beaucoup d’énergie à moindre coût ? Doc.1 p76
4) Quelle était la matière première utilisée au début de la Révolution industrielle pour fournir de l’énergie ? Doc.2 p72
5) Les régions minières productrices de charbon étaient surnommées des pays noirs. Citez un pays noir français. Doc.3 p77
6) Citez un pays noir allemand métallurgique et textile. Doc.3 p77
7) Citez deux industries qui se développèrent lors de la Révolution industrielle ? P72-73
8) Comment appelle-t-on l’industrie qui à partir du fer et du charbon fabrique de la fonte et de l’acier? P73
9) Comment appelle-t-on le nouveau lieu de travail des ouvriers qui concentre de nombreuses machines ? P72-73
10) A la veille du XXème siècle, deux nouvelles sources d’énergie remplacèrent progressivement la machine à vapeur. Lesquelles? Chapitre B p76
La Révolution industrielle est une révolution scientifique.
Elle entraîna une révolution des transports.
Le vélo :
La naissance de la photographie et du cinéma :
La première photographie :
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L'un des premiers films :
"Place des cordeliers à Lyon" - 1895 - De Louis Lumière
L'invention du vaccin qui sauva des millions de vies humaines.
En 1796, l'Anglais Jenner créa le vaccin contre la variole.
En 1885, le Français Pasteur créa le vaccin contre la rage.
II .L’essor des transports :
Leçon : la Révolution industrielle entraîna une révolution des transports. Celle-ci permit une augmentation du transport des marchandises, des personnes et des idées. Peu à peu, les modes de vie et les mentalités changèrent.
11) Par quoi furent remplacés les bateaux à voile ? Doc.4 p75
12) Pourquoi les Français construisirent-ils le canal de Suez (1858-1869) ? Doc.4 p75
13) Citez un nouveau moyen de transport inventé au début du XIXème s. Doc.1 p74
14) Citez un nouveau moyen de transport inventé à la fin du XIXème siècle. Doc.5 p75
15) Montrez par un exemple que les nouveaux moyens de communication ont facilité le transport des hommes et des marchandises. Doc.3 p74
III .La transformation des campagnes, l’essor des villes :
16) Pourquoi les ouvriers agricoles furent-ils de moins en moins nombreux ? Doc.1 et 2 p80
17) Où partirent vivre de nombreux ruraux (campagnards) pour trouver du travail ? P81
18) Comment appelle-t-on le départ massif des ruraux vers la ville ? P80
19) Qu’est ce qui facilita le départ des ruraux vers les villes ? Doc.3 p80
20) Quelle est la ville qui connut la plus forte croissance de population de 1800 à 1910 ? Dans quel pays se trouve-t-elle ? Doc.6 p81 et carte p80
Classe : Nom :
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IV .Les bouleversements sociaux :
Leçon : au XIXème siècle, le clergé et la noblesse perdirent de leur influence et s’assimilèrent à la bourgeoisie. La bourgeoisie s’enrichit et dominait la société grâce au travail et à son esprit d’initiative. Elle industrialisa la société. L’industrialisation permit l’émergence d’un nouveau groupe social : la classe ouvrière. La mécanisation agricole fit régresser la paysannerie. Beaucoup de ruraux partirent en ville pour trouver du travail, ce fut le début d’un long exode rural. Peu à peu, la population s’urbanisa et une classe moyenne composée de professions libérales et de fonctionnaires se développa.
21) Depuis le XIXème siècle, comment appelle-t-on la classe sociale composée d’industriels, de négociants et de banquiers qui domine la société ? Une classe sociale est un groupe de gens unis par un mode de vie semblable.
22) Citez deux classes sociales qui se développèrent avec la Révolution industrielle.
23) Citez une classe sociale qui diminua avec l’industrialisation de la société.
24) Au XIXème siècle, la population européenne augmenta fortement. Pourquoi ? Doc.5 p85
25) Quel pays s’urbanisa le plus pendant la Révolution industrielle ? Pourquoi ? Doc.1 p84
26) La misère engendra une très forte émigration européenne. Quel pays reçu le plus d’émigrants ? Doc.2 p84
27) Citez une raison ayant poussé tant d’Irlandais à l’émigration vers les Etats-Unis. Doc.1 et 3 p78
28) Au XIXème siècle, les ouvriers avaient-ils des conditions de vie plutôt faciles ou difficiles ? Justifiez votre réponse par un exemple. Doc.5 p81 ou 1 p82 ou 4 p85
29) Les conditions de vie des ouvriers vont elles s’améliorer durant le XIXème siècle ? Justifiez votre réponse. Doc.4 p85
30) Comment appelle-t-on les organisations qui défendent les intérêts des travailleurs et qui furent autorisées en France en 1884 ? P83 et doc.4 p85
V .De nouvelles idéologies :
Une idéologie est une doctrine, un ensemble d’idées pour diriger une société.
31) La Révolution industrielle a permis à une idéologie basée sur le respect de la propriété privée, le capital et la recherche du profit (le désir de s’enrichir) d’organiser la société. Quelle est cette idéologie ? Chapitre C et vocabulaire p76
32) Qu’est-ce que le capital ? P73
Leçon : le capitalisme est une idéologie fondée sur le respect de la propriété privée, le capital, la liberté d’entreprendre et la recherche du profit. Le capital c’est l’argent et les moyens de production (terre, commerce, usine). La liberté d’entreprendre c’est la liberté de créer une entreprise. La recherche du profit c’est le désir de s’enrichir avec les bénéfices de l’entreprise. Les bourgeois dirigent le capitalisme car ils se sont enrichis par leur travail. Le libéralisme est un synonyme du capitalisme.
La construction des usines et du chemin de fer nécessitait beaucoup d’argent. Le besoin d’argent entraîna la multiplication des banques pour recevoir l’épargne de la population. L’argent des épargnants est ensuite prêté aux investisseurs. Des épargnants achètent des actions c’est-à-dire des parts d’une entreprise.
33) Comment se nomme le bâtiment où se vendent et s’achètent des actions dont la valeur varie ? Chapitre C et vocabulaire p76
Le capitalisme est une idéologie qui favorise le progrès scientifique mais qui est inégalitaire.
Ceux qui ont ni travail, ni argent en sont exclus.
34) Citez un intellectuel allemand qui proposa de détruire le capitalisme par la lutte des classes sociales pour le remplacer par une autre idéologie, le communisme. Doc.2 p88
Le communisme est une idéologie fondée sur la propriété collective dirigée par l’Etat ; seul l’Etat peut entreprendre. La recherche du profit est interdite. Le communisme défend la classe ouvrière.
Au
XIXème siècle, le socialisme était
souvent synonyme du communisme. Mais certains socialistes ne souhaitaient pas détruire
le capitalisme mais le réformer pour réduire les inégalités sociales.
Le drapeau rouge, symbole du mouvement ouvrier, du communisme et du socialisme.
Les mineurs manifestent suite à la catastrophe de Courrières le 10 mars 1906 où une explosion dans une mine fit 1099 morts.
35) Selon les communistes, quelles sont les deux classes sociales qui doivent s’opposer ?
Laquelle des deux est défendue par le communisme ? Doc.6 p87
36) Comment appelait-on l’ensemble des travailleurs misérables ? Vocabulaire p87
37) Citez un socialiste français de la fin du XIXème siècle-Début XXème siècle. Doc.4 p89
38) Au XIXème siècle, le capitalisme défend la bourgeoisie et dirige la société : VRAI ou FAUX
39) Au XIXème siècle, le communisme défend la classe ouvrière mais il n’est pas au pouvoir : VRAI ou FAUX
VI .L’inégal développement du monde :
La Révolution industrielle accéléra le développement du Nord-Ouest européen et des Etats-Unis.
Le Sud et l’Est de l’Europe ainsi que le reste du monde s’affaiblirent face à la montée en puissance des pays industrialisés.
40) Citez quatre Etats du cœur industriel de l’Europe. Doc.3 p77
Schéma du système bancaire et boursier :
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M Dupont boulanger |
Dépose ses économies → |
Banque |
Prête de l’argent → |
M Martin industriel |
Investit, construit → |
Une usine textile (vêtements) |
La Bourse cote et vend des actions de l’usine. ← Si l’action est valorisée, M Dupont gagne de l’argent. Si l’action est dépréciée, M Dupont perd de l’argent. |
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Achète des actions de l’usine textile → |
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↓ Le pays s’équipe et se modernise |
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